I nostri creatori di contenuti si assicurano che ogni elemento sia originale, attraente e corretto. Inoltre, si assicurano che corrispondano ai requisiti del QCER .
Ogni giorno vengono aggiunti nuovi oggetti, il che rende la modalità casuale ancora più potente.
MyEnglishDrill - Corsi di inglese online pensati per te, realizzati con passione e competenza
Competenza umana e supporto pedagogico su misura
Christophe Brunner, insegnante di inglese qualificato, mette oltre 25 anni di esperienza al servizio del tuo apprendimento. Ha lavorato in diversi istituti dell’istruzione post-obbligatoria, a vari livelli e con una popolazione studentesca diversificata.
Con una solida formazione in lingue, pedagogia e tecnologie educative, crea materiali multimediali propri e adotta un approccio interattivo, attento e centrato sui bisogni specifici degli studenti.
Che si tratti dell'insegnamento dell'inglese, dell'aikido (6° dan shidoin) o del pilates (Personal Trainer dal 2003 al 2010), è sempre stato attento a creare corsi interessanti basati su un'attenta osservazione delle esigenze degli studenti.
Competenze principali
• Creazione di percorsi di apprendimento personalizzati per sviluppare le competenze linguistiche in vista di esami, certificazioni internazionali o per puro piacere
• Approccio empatico e attento
• Supervisione di progetti interdisciplinari
• Conoscenza delle esigenze specifiche degli studenti in difficoltà
• Rigorosità nella progettazione degli strumenti didattici
Perché scegliereMyEnglish Drill?
• Uno strumento creato da un essere umano, per esseri umani
• Corsi adatti a tutti i livelli (B1 e B2 attualmente disponibili; A2 e C1 in preparazione), conformi ai requisiti del QCER
• Metodo coinvolgente e strutturato, basato sul blended learning
• Supporto umano e rigoroso
• Risorse moderne, interattive ed efficaci
Unisciti a una comunità di studenti motivati e progredisci al tuo ritmo, guidato da un insegnante appassionato, esigente e attento.
Il nostro prodotto è stato progettato tenendo conto delle esigenze e delle abitudini degli studenti.
Sono sempre connessi, abituati agli strumenti tecnologici e desiderosi di utilizzare l'apprendimento misto per perfezionare le loro conoscenze ovunque si trovino.
